بررسی و مقایسه شانزده تیپ شخصیتی دانشجویان هندی وایرانی
- نوع فایل : کتاب
- زبان : فارسی
- نویسنده : الهه محمد اسماعیل
توضیحات
هدف پژوهش حاضر بررسی و مقایسه شانزده تیپ شخصیتی دانشجویان ایرانی و هندی است. بدین منظور تعداد 800 دانشجوی سال آخر رشته های علوم انسانی و علوم پایه، 400 دانشجوی دختر و پسر ایرانی و 400 دانشجوی دختر و پسر هندی، از 6 دانشگاه شهر تهران و 6 کالج شهر پونا (هند) به شیوه خوشه ای انتخاب شده مورد آزمون قرار گرفتند. ابزار پژوهش سنخ نمای مایرز بریگز (MBTI) بود که در مورد دانشجویان به اجرا درآمد. نتایج نشان داد که دانشجویان ایرانی و هندی در ابعاد شخصیتی شهودی - حسی، فکری - احساسی با هم تفاوت معنی دار دارند و همچنین دانشجویان دختر و پسر نیز این تفاوت را نشان دادند، ولی در ابعاد برونگرایی - درونگرایی، قضاوتی - درکی تفاوت معنی دار نداشتند. تیپ شخصیتی دانشجویان ایرانی بیشتر برونگرای حسی - فکری است، در حالیکه دانشجویان هندی بیشتر برونگرای حسی - احساسی، و شهودی - احساسی هستند، و همچنین از نظر درون گرایی، دانشجویان ایرانی درونگرای حسی - فکری هستند در حالیکه دانشجویان هندی درونگرای حسی - احساسی و درون گرای شهودی - احساسی محسوب می شوند.
