بررسی درک علم: شناخت انسان مشاهده (روانشناسی) (2004) / Assessing Science Understanding: A Human Constructivist View (Educational Psychology) (2004)

بررسی درک علم: شناخت انسان مشاهده (روانشناسی) (2004) Assessing Science Understanding: A Human Constructivist View (Educational Psychology) (2004)

  • نوع فایل : کتاب
  • زبان : انگلیسی
  • نویسنده : Joel J. Mintzes ,James H. Wandersee ,Joseph D. Novak
  • چاپ و سال / کشور: 2004
  • شابک / ISBN : 0120885344, 9780120885343

Description

Recent government publications like "Benchmarks for Scientific Literacy" and "Science for all Americans" have given teachers a mandate for improving science education in America. What we know about how learners construct meaning--particularly in the natural sciences--has undergone a virtual revolution in the past 25 years. Teachers, as well as researchers, are now grappling with how to better teach science, as well as how to assess whether students are learning. Assessing Science Understanding is a companion volume to Teaching Science for Understanding, and explores how to assess whether learning has taken place. The book discusses a range of promising new and practical tools for assessment including concept maps, vee diagrams, clinical interviews, problem sets, performance-based assessments, computer-based methods, visual and observational testing, portfolios, explanatory models, and national examinations.
اگر شما نسبت به این اثر یا عنوان محق هستید، لطفا از طریق "بخش تماس با ما" با ما تماس بگیرید و برای اطلاعات بیشتر، صفحه قوانین و مقررات را مطالعه نمایید.

دیدگاه کاربران


لطفا در این قسمت فقط نظر شخصی در مورد این عنوان را وارد نمایید و در صورتیکه مشکلی با دانلود یا استفاده از این فایل دارید در صفحه کاربری تیکت ثبت کنید.

بارگزاری